Khối ngành Kinh tế

BÀI 3. SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG (Có trắc nghiệm – đáp án)

– Học tại lớp – Học tại nhà – Kiểm tra – Bản đồ hoàn toàn có thể dung làm những bảng chỉ đường. – Bản đồ dung trong những hoạt động giải trí sản xuất : nông nghiệp, công nghiệp, … – Bản đồ dung trong những hoạt động giải trí quân sự chiến lược, thăm dò, … – Chọn bản đồ tương thích. – Đọc bản đồ phải tìm hiểu và khám phá về tỉ lệ và kí hiệu bản đồ. – Xác định phương hướng trên bản đồ. – Chú ý những yếu tố riêng không liên quan gì đến nhau như sông, hồ, dãy núi, … – Mối liên hệ, quan hệ giữa những yếu tố, thành phần tự nhiên với nhau và với kinh tế, xã hội. – So sánh những loại bản đồ cùng loại. >> >> >> >> >> >> >> >> >> >> >> >> >> >> >> >> >> > Trả lời thắc mắc trong SGK – Bản đồ là phương tiện đi lại để học viên học tập và rèn luyện những kĩ năng địa lí tại lớp, ở nhà và vấn đáp hầu hết những câu hỏi kiểm tra về địa lí. – Ví dụ : Thông qua bản đồ hoàn toàn có thể xác lập được vị trí địa lí một điểm nào đó trên mặt đất ( tọa độ địa lí ), ở vào đới khí hâu nào, chiu ảnh hưởng tác động của biển như thế nào, liên hệ với những TT kinh tế và xã hội thế nào … – Tìm đường đi, xác lập vị trí chuyển dời của một cơn bão khi nghe dự báo thời tiết, đến một điểm hay một tuyến du lịch mới, … đều phải dựa vào bản đồ. – Làm thùy lợi, điều tra và nghiên cứu thời tiết và khí hậu, canh tác đúng thời vụ, kiến thiết xây dựng TT công nghiệp, mở những tuyến giao thong đều cần đến bản đồ … – Bản đồ mạng lưới sông ngòi và bản đồ khí hậu …………………………………………. Tài liệu Địa Lý được idialy.com sưu tầm dưới đây chỉ mang đặc thù tìm hiểu thêm. Thầy cô nên tự soạn để hợp với trường lớp mình dạy hơn. Tải không tính tiền tài liệu địa lý tại đây. Giáo án theo chiêu thức PTNL ( tăng trưởng năng lượng ) học viên. Tải app iDiaLy. com cài vào điện thoại thông minh của bạn để không hiện quảng cáo nhéGroup : idialy. HLT.vnFanpage : dialy. HLT.vniDiaLy.com – Tài liệu Địa Lý không tính tiềnBÀI 3. SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNGNếu bạn nào không có Sách giáo khoa thì nhânđể theo dõi nhé .

Trắc nghiệm Địa Lí 10 Bài 3 ( có đáp án ) : Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống ( Phần 1 )

Câu 1 : Trong học tập, bản đồ là một phương tiện đi lại để học viên :A. Học thay sách giáo khoaB. Học tập, rèn luyện những kĩ năng địa líC. Thư giãn sau khi học xong bài .D. Xác định vị trí những bộ phận chủ quyền lãnh thổ học trong bàiLời giải :Trong học tập, bản đồ đóng vai trò là một phương tiện đi lại để học viên học tập và rèn luyện những kĩ năng địa lí tại lớp, ở nhà và vấn đáp phần đông những câu hỏi kiểm tra về Địa lí .Đáp án cần chọn là : BCâu 2 : Một trong những địa thế căn cứ rất quan trọng để xác lập phương hướng trên bản đồ là dựa vào :A. Mạng lưới kinh vĩ tuyến biểu lộ trên bản đồB. Hình dáng chủ quyền lãnh thổ biểu lộ trên bản đồC. Vị trí địa lí của chủ quyền lãnh thổ biểu lộ trên bản đồD. Bảng chú giảiLời giải :Để xác lập phương hướng đúng chuẩn trên bản đồ tất cả chúng ta cần phải dựa vào những đường kinh, vĩ tuyến. Theo quy ước thì đầu trên của kinh tuyến chỉ hướng Bắc, đầu dưới chỉ hướng Nam, đầu bên phải chỉ hướng Đông, đầu bên trái chỉ hướng Tây .Đáp án cần chọn là : ACâu 3 : Cách xác lập đúng mực phương hướng so với bản đồ không vẽ mạng lưới kinh, vĩ tuyến ?A. Trước hết cần đọc kĩ bảng chú giải .B. Dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc để xác lập hướng Bắc, từ đó xác lập hướng còn lại .C. Dựa vào tỉ lệ bản đồ .D. Đọc những đối tượng người dùng địa lí trên bản đồ tích hợp tỉ lệ bản đồ .Lời giải :Đối với những bản đồ không vẽ mạng lưới kinh, vĩ tuyến, để xác lập đúng chuẩn phương hướng cần dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc để xác lập hướng Bắc, từ đó xác lập hướng còn lại .Đáp án cần chọn là : BCâu 4 : Cách đọc bản đồ đúng làA. Chỉ đọc bảng chú giải và tỉ lệ bản đồ .B. Chỉ đọc từng tín hiệu riêng không liên quan gì đến nhau của bản đồ .C. Đọc từng tín hiệu riêng không liên quan gì đến nhau tích hợp tìm ra mối quan hệ giữa những tín hiệu .D. Đọc bảng chú giải .Lời giải :Mục đích của việc đọc bản đồ là tìm ra đặc thù của những đối tượng người tiêu dùng và mối quan hệ củ chúng trên bản đồ .⇒ Đọc hiểu những đối tượng người dùng từ đó chỉ ra được mối liên hệ về giữa chúng .Ví dụ : đọc một con sông ở bản đồ địa hình, ta phải thấy được mối quan hệ giữa hướng chảy, độc dốc lòng sông với địa hình ở khu vực đó ⇒ dựa vào địa hình để lý giải : hướng chảy, độ dốc của sông .Đáp án cần chọn là : CCâu 5 : Loại bản đồ nào dưới đây liên tục được sử dụng trong quân sự chiến lược :A. Bản đồ dân cưB. Bản đồ khí hậuC. Bản đồ địa hìnhD. Bản đồ nông nghiệpLời giải :Lĩnh vực quân sự chiến lược sử dụng bản đồ nhằm mục đích nghiên cứu và phân tích những địa thế căn cứ chiến đấu, hướng tiến công thích hợp .⇒ Sử dụng bản đồ địa hình để nghiên cứu và phân tích được vị trí của khu vực tác chiến, những địa thế căn cứ quân sự chiến lược ( là nơi nhiều đồi núi hay đồng bằng, biết được đặc thù địa hình sông ngòi )⇒ từ đó tìm ra giải pháp chiến đấu tương thích .Đáp án cần chọn là : CCâu 6 : Cho biết ý nào dưới đây là không đúng ?A. Bản đồ có tỉ lệ càng nhỏ thì khoanh vùng phạm vi chủ quyền lãnh thổ bộc lộ được càng lớn .B. Bản đồ có tỉ lệ càng lớn mức độ chi tiết cụ thể càng cao .C. Bản đồ vương quốc thường có tỉ lệ lớn hơn bản đồ quốc tế .D. Bản đồ có tỉ lệ càng nhỏ càng dễ xác lập đặc thù của những đối tượng người tiêu dùng .Lời giải :- Bản đồ tỉ lệ càng nhỏ thì khoanh vùng phạm vi chủ quyền lãnh thổ bộc lộ được càng lớn → mức độ cụ thể càng thấp→ khó xác lập đặc thù của đối tượng người dùng- trái lại, bản đồ tỉ lệ càng lớn thì khoanh vùng phạm vi chủ quyền lãnh thổ bộc lộ nhỏ hơn đồng thời mức độ cụ thể càng cao .⇒ Nhận xét A, B, C đúngNhận xét D saiĐáp án cần chọn là : DCâu 7 : Nhận định nào dưới đây là chưa đúng mực :A. Dựa vào bản đồ ta hoàn toàn có thể xác lập được vị trí địa lí của một điểm trên bề mặt Trái ĐấtB. Bản đồ hoàn toàn có thể bộc lộ hình dạng và qui mô những bộ phận chủ quyền lãnh thổ trên bề mặt Trái ĐấtC. Bản đồ không hề biểu lộ hành động tăng trưởng của 1 hiện tượng kỳ lạD. Bản đồ hoàn toàn có thể biểu lộ sự phân bổ của những đối tượng người dùng địa líLời giải :Bản đồ hoàn toàn có thể biểu lộ được vị trí phân bổ, quy mô, hình dạng và cả hành động tăng trưởng của đối tượng người dùng địa lí .Ví dụ : Về hành động tăng trưởng, hoàn toàn có thể thấy rõ qua sự phân bổ dân cư. Vùng tập trung chuyên sâu nhiều điểm dân cư với quy mô lớn → kinh tế – xã hội tăng trưởng, đặc biệt quan trọng là những ngành công nghiệp, dịch vụ ; ngược lại khu vực dân cư ít → kinh tế – xã hội thường tăng trưởng kém .⇒ Nhận xét C chưa đúng mực .Đáp án cần chọn là : CCâu 8 : Để khám phá chính sách nước của một con sông ở vùng nhiệt đới gió mùa, cần phải sử dụng bản đồ nào ?A. Bản đồ khí hậuB. Bản đồ địa hìnhC. Bản đồ địa chất

D. Bản đồ thổ nhưỡng

Lời giải :Ở vùng nhiệt đới gió mùa, chính sách nước sông phụ thuộc vào nhiều nhất vào chính sách mưa. Do vậy, cần sử dụng bản đồ khí hậu để biết được chính sách mưa của khu vực đó như thế nào → từ đó lý giải được đặc thù chính sách nước sông .Đáp án cần chọn là : ACâu 9 : Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 3000 000, khoảng cách giữa hai thành phố đo được 3 cm, điều đó có nghĩa là trên trong thực tiễn khoảng cách giữa hai thành phố làA. 9 kmB. 90 kmC. 900 kmD. 9000 kmLời giải :Bản đồ tỉ lệ 1 : 3000 000 tức là 1 cm trên bản đồ ứng với 30 km trên thực tiễnKhoảng cách giữa hai thành phố đo được trên bản đồ là 3 cm⇒ trên thực tiễn khoảng cách đó là : 3 x 30 = 90 kmĐáp án cần chọn là : BCâu 10 : Để lý giải tình hình hình phân bổ mưa của một khu vực cần tích hợp sử dụng những bản đồ nào ?A. Bản đồ khí hậu và bản đồ địa hình .B. Bản đồ địa hình và bản đồ địa chất .C. Bản đồ thủy văn và bản đồ địa hình .D. Bản đồ địa chất và bản đồ thổ nhưỡng .Lời giải :Các tác nhân ảnh hưởng tác động đến lượng mưa gồm vị trí địa lý, gió phối hợp với độ cao hoặc hướng địa hình .- Bản đồ khí hậu biểu lộ lượng mưa của những khu vực ( mưa nhiều hay mưa ít ), hoạt động giải trí của gió ( hướng gió, tên những loại gió ), hoạt động giải trí của bão ( khoanh vùng phạm vi hoạt động giải trí, tần suất, thời hạn bão ) .- Bản đồ địa hình biểu lộ đặc thù về hướng núi, độ cao địa hình⇒ Kết hợp quan sát hướng núi, độ cao núi với hướng thổi của gió hoàn toàn có thể biết được đâu là khu vực địa hình chắn gió ( có mưa ít ) hay đón gió ( hướng sườn hoặc địa hình cao đón gió gây mưa nhiều ). Ngoài ra, khu vực có hoạt động giải trí nhiều của bão cũng mang lại lượng mưa lớn .⇒ Như vậy, sử dụng tích hợp bản đồ khí hậu và bản đồ địa hình hoàn toàn có thể lý giải tình hình phân bổ mưa của một khu vực .Ví dụ : Móng Cái ( Quảng Ninh ) có địa hình cao, những cánh cung núi lan rộng ra về phía bắc và hướng đông bắc → đón gió thổi đến → mang lại lượng mưa lớn .Đáp án cần chọn là : ACâu 11 : Cho bản đồ :Bản đồ trên cho thấy cơn bão chuyển dời vào nước ta theo hướng nào ?A. Hướng TâyB. Hướng ĐôngC. Hướng Tây BắcD. Hướng Đông NamLời giải :Dựa vào cách xác lập phương hướng trên bản đồ bằng đường kinh vĩ tuyến, ta xác lập được : hướng vận động và di chuyển của bão là hướng Tây Bắc( Bão sẽ đổ xô vào khu vực Bắc Trung Bộ gồm những tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, TP Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên – Huế ) .Đáp án cần chọn là : CCâu 12 : Cho lược đồ sau :Căn cứ vào lược đồ trên, cho biết nhận xét nào sau đây đúng về sự phân bổ dân cư châu Á ?A. Dân cư phân bổ đa phần ở khu vực Tây Nam Á và Nam Á, Đông Á .B. Dân cư thưa thớt ở khu vực Bắc Á, Nam Á và Đông Á .C. Dân cư phân bổ hầu hết ở khu vực Đông Á, Nam Á và Khu vực Đông Nam Á .D. Dân cư phân bổ hầu hết ở khu vực Khu vực Đông Nam Á, thưa thớt hơn ở khu vực Đông Á và Nam Á .Lời giải :B1. Đề bài nhu yếu tìm ra đặc thù phân bổ dân cư của châu Á. Xác định được kí hiệu bộc lộ tỷ lệ dân số là những điểm chấm tròn ( chiêu thức chấm điểm ) .B2. Xác định được :- Khu vực có tỷ lệ chấm điểm sum sê và kích cỡ chấm điểm lớn → biểu lộ dân cư đông đúc : Nam Á, Đông Á và Khu vực Đông Nam Á .- Khu vực có tỷ lệ chấm điểm thưa thớt và size chấm điểm nhỏ → biểu lộ dân cư phân bổ thưa thớt : Bắc Á, Trung Á, Tây Nam Á .⇒ Nhận xét : A, B, D saiNhận xét C đúngĐáp án cần chọn là : CCâu 13 : Cho bản đồ :Căn cứ vào bản đồ trên, cho biết công nghiệp Trung Quốc phân bổ đa phần ở :A. Miền Đông chủ quyền lãnh thổ .B. Miền Tây chủ quyền lãnh thổ .C. Khu vực phía Bắc .D. Khu vực Đông Bắc .Lời giải :B1. Đề bài nhu yếu chỉ ra khu vực tập trung chuyên sâu công nghiệp hầu hết của Trung Quốc. Xác định kí hiệu biểu lộ những TT công nghiệp là những vòng tròn màu đỏ ( trong mỗi vòng tròn bộc lộ những ngành công nghiệp ) .B2. Xác định được : những TT công nghiệp phân bổ hầu hết ở chủ quyền lãnh thổ phía Đông của Trung Quốc ( những TT công nghiệp : Bắc Kinh, Thượng Hải, Thiên Tân … ) ; thưa thớt hơn ở miền phía Tây .Đáp án cần chọn là : ACâu 14 : Cho bản đồ sau :Căn cứ vào bản đồ trên cho biết, bản đồ bộc lộ nội dung chính nào sau đây ?A. Sự phân bổ những loại cây xanh và vật nuôi chính trong nông nghiệp châu Phi .B. Cơ cấu những ngành kinh tế châu Phi .C. Diện tích những loại cây cối chính ở châu Phi .D. Năng suất và sản lượng những cây cối, vật nuôi chính ở châu Phi .Lời giải :

– Bảng chú giải thể hiện kí hiệu các loại cây công nghiệp (lạc, bông, cọ dầu, cà phê, cao su), cây ăn quả (cam chanh, chuối, nho), cây lương thực (lúa mì, ngô), vật nuôi (bò). ⇒ Đây là cơ cấu các loại cây trồng và vật nuôi trong nông nghiệp của châu Phi.

– Các kí hiệu được đặt ở nhiều vị trí khác nhau bộc lộ vùng phân bố chính của mỗi loại nông sản này .⇒ Như vậy, nội dung chính của bản đồ là : biểu lộ sự phân bổ những loại cây xanh và vật nuôi chính trong nông nghiệp châu Phi .Đáp án cần chọn là : A

Tin liên quan

​Ngành Kế toán – Kiểm toán, Các ngành học, Tuyển sinh

khoikte

Kinh tế xây dựng là gì trong ngành kinh tế? Bạn có biết?

khoikte

Ngành Kiểm toán là gì?

khoikte

Bộ môn Quản trị kinh doanh | Khoa Vận tải Kinh tế

khoikte

Ngành kinh tế vận tải là gì ? Có nên học ngành vận tải biển – Ý Tưởng Kinh Doanh | Kiến Thức Kiếm Tiền Online

khoikte

Ngành kế toán gồm những mảng nào? Hướng nghiệp ngành kế toán

khoikte

Leave a Comment